職業(yè)教育要(yào)得(de)到(dào)又(yòu)好(hǎo)又(yòu)快(kuài)的(de)發展，抓好(hǎo)校(xià<o)企合作(zuò)是(shì)關鍵之一(yī)。目前，職業(yè)院校(xiào)基本上(shàng)都(¶dōu)開(kāi)展了(le)校(xiào)企合作(zuò)，但(dàn)就(jiù)實施情況看(kàn)，還(hái≠)存在一(yī)些(xiē)問(wèn)題，其中最為(wèi)核心的(de)問(wèn)題是(shì)職業(yè)教育與企業(yè)發展結合得(de)不(bù)夠緊密，産學脫節，企業(yè)>缺乏依靠職業(yè)教育的(de)自(zì)覺性和(hé)為(wèi)職業(yè)教育提供支持的(de)積極性，而職業(yè)院校(xiào)為(wèi)企∏業(yè)服務的(de)主動性不(bù)夠高(gāo)、能(néng)力也(yě)不(bù)夠強。針對(duì)存在的(de)問(wèn)題，筆(bǐ↓)者認為(wèi)，校(xiào)企合作(zuò)應該抓兩頭，既抓學校(xiào)，又(yòu)抓企業(yè)。
職業(yè)院校(xiào)要(yào)落實“以服務為(wèi)宗旨，以就(jiù)業(yè)為(wèi)導向”的(de)方針，就(jiù)要(yào)圍繞市(shì)場(chǎng)和(hé)企業(yè)（行(xíng)業(yè)）需求設置專業(yè)、确定人(rén)才培養目标，大(dà)幅度♥提高(gāo)為(wèi)企業(yè)服務的(de)主動性和(hé)服務能(néng)力，積極尋求企業(yè)的(de)支持，與企業(y↓è)形成穩固的(de)、緊密型的(de)合作(zuò)關系。學校(xiào)的(de)教學活動要(yào)緊貼企業(yè)生(shēng)産實際，适應企業(yè)（行(xíng)φ業(yè)）的(de)發展需要(yào)，要(yào)與企業(yè)共同開(kāi)發教學資源，這(zhè)些(xiē)教學資源主要(yào)包括課程設置、↕教材建設以及“雙師(shī)型”教師(shī)隊伍建設标準和(hé)實訓基地(dì)建設标準等。同時(shí)，學校(xiào)要(yào)建立專業(yè)指導委員(yuán)會(huì)，充分(fēn)發揮企業(yè)（行(xíng)業(yè)）專家(jiā)的(de)作(zuò)用(yòng)，定期或不(bù)定期地(dì)就(jiù)職業(yè)教育的(de)有(yǒu)關問(wèn)題進行(xíng)交流和(hé)研討 (tǎo)。
企業(yè)要(yào)提高(gāo)依靠職業(yè)教育的(de)自(zì)覺性和(hé)為(wèi)職業(yè)教育提供支持的(de)積極性，把與學校(xiào)合作(zuò)看(kàn)作(zuò)是(shì)實現(xiàn)優勢互補、創造互利雙赢、共同發展的(de)重要(yào)途徑。企業(yè)要(δyào)發揮在職業(yè)教育中的(de)作(zuò)用(yòng)，根據企業(yè)和(hé)行(xíng)業(yè)的(de)特點，開(kāi)展本企業(yè♦)或本行(xíng)業(yè)人(rén)才需求預測、制(zhì)訂教育培訓規劃、組織和(hé)指導行(xíng)業(yè)職業(yè)教育與培訓工(g↑ōng)作(zuò)、參與制(zhì)訂本行(xíng)業(yè)、本企業(yè)特有(yǒu)工(gōng)種職業(yè)資格标準和(hé)職業(yè)技(jì)能(néπng)鑒定及證書(shū)頒發工(gōng)作(zuò)、參與制(zhì)訂培訓機(jī)構資質标準和(hé)從(cóng)業(yè)人(rén)員(yuán)資格标準、參與對(duì)職業(™yè)院校(xiào)的(de)教育教學評估和(hé)相(xiàng)關管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)等。企業(yè)要(yào)和(hé)學校(xiào)一(yī)起進行(xíng®)技(jì)術(shù)革新和(hé)新産品、新設備的(de)研發，要(yào)舍得(de)用(yòng)新設備裝備職業(yè)院校(xiào)，并把它作(zuò)為(wèi)一(y ī)項自(zì)身(shēn)長(cháng)遠(yuǎn)發展的(de)戰略性投資。
此外(wài)，作(zuò)為(wèi)政府相(xiàng)關部門(mén)，在繼續加大(dà)對(duì)職業(yè)教育投入的(de)同時(shí)，還(hái)應大≤(dà)力宣傳職業(yè)教育對(duì)經濟發展的(de)重要(yào)作(zuò)用(yòng)，采取必要(yào)的(de)措施，調動企業(yè)支持職業(•yè)教育、參與職業(yè)教育的(de)積極性。(馮勝清)
&nbs¥p; 《中國(guó)教育報(bào)》2008年(nián)10月(yuè)30日(rì)第3版
