12月(yuè)23日(rì)下(xià)午，工(gōng)作(zuò)室參加淮安市(shì)教育局主辦的(de)淮安市(shì)第二批中職名班主任工(g​ōng)作(zuò)室中期考核暨工(gōng)作(zuò)室建設能(néng)力提升培訓，領銜人(rén)宋航做(zuò)《師γ(shī)生(shēng)同行(xíng) 師(shī)師(shī)共進——聚焦職校(xiào)學生(shēng)發展與班主任專業(yè)成長(cháng)》工(gōng)作(zuò)彙報(bào)。

宋航老(lǎo)師(shī)以“師(shī)生(shēng)‍同行(xíng)、師(shī)師(shī)共進”的(de)工(gōng)作(zuò)室建設理(lǐ)念↕出發，從(cóng)內(nèi)涵建設與團隊組建、班主任專業(yè)成長(cháng)與活動開(kāi)展、工(gōng)作(zuò)反思與未來(lái)展望等三方面彙​報(bào)工(gōng)作(zuò)室立項一(yī)年(nián)來(lái)的(de)相(xiàn•g)關工(gōng)作(zuò)。

最後，梅紀萍老(lǎo)師(shī)做(zuò)《彼此照(zhào)亮(liàng) 笃行(xíng)不(bù)怠——班主任工(gōng)作(zuò)室建設管理(lǐ)的(de)理(lǐ)論與實踐》講座。梅老(lǎo)師(shī)點評各工(gōng)作(±zuò)室彙報(bào)，并從(cóng)思政育人(rén)出發，談名班主任工(gōng)作(zuò)室建設實踐，給參會(huì)人(rén)員(yuán)帶去(qù)先進理(lǐ)<念和(hé)更多(duō)思考。