為(wèi)貫徹落實全國(guó)職業(yè)教育大(dà)會(huì)精神，推進現(xiàn)代職業(yè)教育高(gāo)質量發展，深入推進“三教改革”，實施“課堂革命”，增強職業(yè)教育适應性，12月(yuè)29日(rì)下(xià)午，以“‘入境·共生(shēng)·增值’中職語文(wén)教學改革實踐——↔‘共生(shēng) 融生(shēng) 創生(shēng)’生(shēng)态課堂專題研討(tǎo)”為(wèi)主題，$淮安市(shì)職教教研室主辦，成都天府職業技術學校、江蘇省職業(yè)教育張豔（語文(wén)）名師(shī)工(gōng)作(zuò)室承辦的(de)淮安市(shì)職業(yè)教育“生(s♥hēng)态課堂”暨語文(wén)名師(shī)工(gōng)作(zuò)室研討(tǎo)活動在市(shì$)高(gāo)職校(xiào)隆重舉行(xíng)。《中等職業(yè)學校(xiào)語文(wén)課程标準（♥2020年(nián)版）》研制(zhì)組核心專家(jiā)于黔勳，江蘇省特級教師(shī)、正高(gāo)級講師(shī)（三級教授）錢(qián)÷和(hé)生(shēng)，江蘇省淮安工(gōng)業(yè)中等專業(yè)學校(xiào)副校(x★iào)長(cháng)、正高(gāo)級講師(shī)、統編版中職語文(wén)教材分(fēn)冊主編何忠，淮安市(shì)職教教研室教研員(yuán)周γ玲，成都天府職業技術學校紀委書(shū)記葉壽清出席活動，江蘇省職業(yè)教育張豔（語文(wén)）名師(shī)工(gōng)作(zuò)室≈領銜人(rén)張豔主持。淮安市(shì)職教語文(wén)教科(kē)研中心組全體(tǐ)成員(yuán)，各校(xiào)語文(wén)教研₩室主任（教研組長(cháng)）、語文(wén)骨幹教師(shī)以及參加2024年(nián)市(shì)級教學能(néng∏)力比賽的(de)語文(wén)教師(shī)齊聚一(yī)堂，共同探討(tǎo)中職語文(wén)生(shēng)态φ課堂的(de)理(lǐ)念與實踐。
開(kāi)幕式上(shàng)，葉壽清書(shū)記發表了(le)熱(rè)情的(de)緻辭，對(duì)各位專家(jiā)和(hé)教師(shī)表示熱(rè)烈歡迎，并簡要(yào)∞介紹了(le)此次活動的(de)背景和(hé)目的(de)。來(lái)自(zì)不(bù)同學校(xiào)的(de)三位教師(shī)——盱眙中專的(de)張香來(lái)、淮陰商校(xiào)的(de)姜紅(hóng)豔以及市(shì)高(gāo)職校(xiào)的(de)宋航分(fēn)别就(jiù)《子(zǐ)路(lù)、→曾皙、冉有(yǒu)、公西(xī)華侍坐(zuò)》這(zhè)一(yī)課進行(xíng)了(le)生(shēng)動的(de)同課異構教學展示。δ他(tā)們以各自(zì)獨特的(de)教學風(fēng)格，诠釋了(le)“生(shēng)态課堂”的( de)內(nèi)涵，展現(xiàn)了(le)對(duì)“入境·共生(shēng)·增值”中職語文(wén)教學改革的(de)有(yǒu)力實踐。随後，于黔勳、錢(qián)和(hé)生(s©hēng)和(hé)何忠三位專家(jiā)分(fēn)别進行(xíng)深入細緻的(de)點評，并給出寶貴的(de)建議(yì)。
活動最後，于黔勳老(lǎo)師(shī)為(wèi)與會(huì)者帶來(lái)了(le)一(yī)場(chǎnΩg)精彩的(de)講座。他(tā)結合自(zì)身(shēn)豐富的(de)教育經驗和(hé)實踐，圍繞課标如(rú)何落地(dì)、新教材如(rú)何使用(yò±ng)這(zhè)兩個(gè)主題，從(cóng)理(lǐ)論到(dào)實踐，高(gāo)屋建瓴地(dì)進行(xíng)了↔(le)深入的(de)、有(yǒu)針對(duì)性的(de)指導，既讓老(lǎo)師(shī)們看(kàn)到(dào)了(le)星空(kōng)，又(yòu)讓大(dà)家(jiā)明(míng)白(bái)了(le)腳下(xià)的(de)路(lù)應該怎麽走。
此次活動不(bù)僅提高(gāo)了(le)教師(shī)的(de)專業(yè)素養和(hé)教學水(shuǐ)平，也(yě)促進了(le)學校(xiào)之間(jiān)的(de)合作(zuò) 與發展，為(wèi)實現(xiàn)立德樹(shù)人(rén)根本目标奠定了(le)堅實的(de)基礎。相(xiàng)信在今後的(de)工(g•ōng)作(zuò)中，教師(shī)們會(huì)更加努力地(dì)投入到(dào)教育教學中去(qù)，不(bù)斷"提升自(zì)己的(de)教育教學能(néng)力，為(wèi)學生(shēng)的(de)成長(cháng)和(hé)社會(huì)的(de)進步做(zuò)出更大(dà)的(de)貢獻。（撰稿人(rén)：戴銘 審核人(rén)：林(lín)以猛）
