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    五年(nián)制(zhì)高(gāo)職語文(wén)第二次課程思政集體(tǐ)備課
    暨學标、貫标、用(yòng)标培訓活動圓滿落幕

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    【發布時(shí)間(jiān):2024-01-02】
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    在冬日(rì)的(de)暖陽下(xià),一(yī)場(chǎng)别開(kāi)生(shēng)面的(de)高(gāo)職語文(wén)教育盛宴于2023年(nián)12月(yuè)28日(rì)至29日(rì)在江蘇聯合職業(yè)技(jì)術(shù)學院淮安分(fēn)院如(rú)期舉行(xíng)₹。此次活動由江蘇聯合職業(yè)技(jì)術(shù)學院語文(wén)課程建設指導委員(yuán)會(huì)主辦,淮安€分(fēn)院、江蘇省職業(yè)教育張豔(語文(wén))名師(shī)工(gōng)作(zuò)室、淮安市(shì)職業(yè)教育“語”你(nǐ)同行(xíng)教學創新團隊承×辦。來(lái)自(zì)江蘇聯院各分(fēn)院及辦學點近(jìn)120位教師(shī)齊集一(yī)堂,共同探討(tǎo)教學改革與提升之道(→dào)。江蘇聯合職業(yè)技(jì)術(shù)學院語文(wén)課指委副主任委員(yuán)嚴振宇,中國(guó)企業(•yè)管理(lǐ)無錫培訓中心黨委書(shū)記梅亞萍,淮安市(shì)職業(yè)教育教學研究室主任朱士玉,江蘇聯合職業(yè)技(jì)術(shù)學院淮安分(fēn)院副×校(xiào)長(cháng)林(lín)以猛,南(nán)京市(shì)職教教研室教研員(yuán)程雲,語文(wén)課指委秘書(shū)長(cháng)金(jīn)月(yuè)昌出席了(le)本次活動∞

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    開(kāi)幕式上(shàng),嚴振宇主任、朱士玉主任和(hé)林(lín)以猛副校(xiào)長(cháng)分(fēn)别發表了(le)熱(rè)情洋溢的(d&e)講話(huà),強調了(le)課程思政在當前職教語文(wén)課程建設中的(de)重要(yào)性,并對(duì)本次培訓活動給予了(le)高(gāo)度評≥價。随後,梅亞萍書(shū)記以“職業(yè)院校(xiào)課程思政體(tǐ)系構建與實施策略”為(wèi)主題進行(xíng)了(le)一(yī)場(chǎng)精彩紛呈、引₹人(rén)深思的(de)講座。梅書(shū)記指出,教師(shī)要(yào)以“立德樹(shù)人(rén)、德技(jì)并修”為(wèi)目标,堅持協同育人(rén)、同向同行®(xíng)理(lǐ)念,采取顯性和(hé)隐性相(xiàng)結合的(de)方法,打造“融合性”課堂,構建大(dà)思政格 局。

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    接下(xià)來(lái),蘇州建設交通(tōng)分(fēn)院劉慶根、如(rú)東(dōng)分(fēn)院徐冬梅、相(xiàng)城(chéng)分(fēn)院董玲、南(nán)通(tōn₽g)分(fēn)院楊萬得(de)、常州劉國(guó)鈞分(fēn)院魯永進等五位老(lǎo)師(shī)就(jiù)部編版職教語文(wén)新教材在使用(yòng)過程中出現(xiàn)的(de)疑難困惑、思考實踐、創新突破進行(☆xíng)了(le)分(fēn)享交流,場(chǎng)內(nèi)老(lǎo)師(shī)也(yě)紛紛提出自(↔zì)己的(de)疑問(wèn)和(hé)想法。程雲分(fēn)别對(duì)老(lǎo)師(shī)們的(de)分(fēn)享和(hé)提問(wèn)進行(xíng)了(le)點評和(hé)答(dá)疑。他(tā)希望λ教師(shī)具有(yǒu)關愛(ài)學生(shēng)的(de)教育情懷,既要(yào)研究教師(shī)怎麽教,還(hái)要(yào)研究學生(shēng)怎樣學,關注點由∞“教”轉向“學”,體(tǐ)現(xiàn)學生(shēng)主體(tǐ)性。

    12月(yuè)29日(rì),活動進入第二天,徐州經濟開(kāi)發區(qū)工(gōng)業(yè)學校(xiào)陳尊雷校(xiào)長(cháng)和(hé)溧陽中專辦學點萬玉丹老(lǎo)師(shī)分(fēn)享了(le)他(tā)們在職業(yè)院校(xiào)教學能(néng)力比賽中的(de)寶貴經驗詳細闡述了(le)實施報(bào)告、教學模式、教案準備、教學視(shì)頻(pín)、答(dá)辯環節的(de)£要(yào)領和(hé)細節,充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(le)國(guó)賽一(yī)等獎作(zuò)品的(de)高(gāo)品質及國(guó)賽選手的(de )高(gāo)素質,獲得(de)與會(huì)教師(shī)的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。随後,金(jīn)月(yuè)昌秘書(shū)長(cháng)對(duì)2023年(nián)度的(de)工(gōng)作(zuò)進行(xíng)了(le)總結,并對(duì)下(xià)一(yī)步工(gōng)作(zuò)進行(xíng)了(le)詳細部署 ,強調老(lǎo)師(shī)們應基于《五年(nián)制(zhì)高(gāo)等職業(yè)教育語文(wén)課程标準》,對(duì)語文(wén)新教材進行(xíng)充分(fēn)地(dì)研究₩和(hé)實踐,并以此為(wèi)契機(jī)積極探索适應新時(shí)代要(yào)求的(de)語文(wén)教育教學模∏式,推動語文(wén)課程改革。

    在當天下(xià)午同課異構環節中,盱眙中專的(de)張香來(lái)老(lǎo)師(shī)、淮陰商校(xiào)辦學點的(de)姜紅(hóng)豔老(lǎo)師(shī)以及淮安分(fēn)院的(de)宋航老(lǎo)師(shī)分(fēn)别就(jiù)《子(zǐ)路(lù)曾皙冉有(yǒu)公西(xī)華侍坐(zuò)》一(yī)課進行(xíng)了(le)“同課異構”教學展示。于黔勳、錢(qián)和(hé)生(shēng)和(hé)何忠三位專家(jiā)對(duì)各位教師(shī)的(de)教學進行(xíng)了(le)點評和(hé)指導。老(lǎo)師↓(shī)們也(yě)在愉快(kuài)的(de)交流和(hé)深刻的(de)思考中結束了(le)此次行(xíng)程。

    此次活動進一(yī)步深化(huà)了(le)語文(wén)教學改革,推動了(le)五年(nián)制(zhì)高(gāo)職語文(wénΩ)課标的(de)學習(xí)、貫徹、使用(yòng),全面提高(gāo)了(le)教師(shī)們的(de)課程思政和(hé)教育教學水(shuǐ)平★。淮安分(fēn)院也(yě)将在學院語文(wén)課指委指導下(xià)持續推進語文(wén)課程改革,為(wèi)&實現(xiàn)立德樹(shù)人(rén)目标不(bù)斷奮進。(撰稿人(rén):戴銘 審核人(rén):林(lín)以猛)