8月(yuè)28—29日(rì)，市(shì)高(gāo)職校(xiào)舉行(xíng)新學期教師(shī)校(xiào)本培訓。本次培訓特邀鎮江高(gāo)等職業(yè)技(jì)術(shù∏)學校(xiào)副校(xiào)長(cháng)潘俊、淮安市(shì)教育局陳國(guó)兵(bīφng)處長(cháng)、江蘇鳳凰智慧教育研究院有(yǒu)限公司李嘉恒、徐淮科(kē)技(jì)和(hé)沙盒科(©kē)技(jì)的(de)技(jì)術(shù)專家(jiā)，開(kāi)展專題教育培訓。

徐淮科(kē)技(jì)和(hé)沙盒科(kē)技(jì)的(de)技(jì)術(shù)專家(jiā)以及學校(xiào)教育技(jì)術(shù)服務中心主任↓程耀坤，分(fēn)别圍繞網絡安全和(hé)信息技(jì)術(shù)在教育教學中的(de)應用(yòng)，為(wèi)全α體(tǐ)教師(shī)的(de)信息化(huà)教學排憂解難。潘俊教授以“三教改革：內(nèi)涵要(yào)義、實施要(yào)領、行(xíng)動要(yào)求”為(wèi)題，清楚了(le)三教改革←的(de)核心問(wèn)題，解決了(le)“誰來(lái)教”“教什(shén)麽”“如(rú)何教”的(de)困惑。陳國(guó)兵(bīng)教授圍繞 青少(shǎo)年(nián)心理(lǐ)健康“潤心行(xíng)動”專題，講解了(le)做(zuò)好(hǎo)青少(shǎo)年(nián)心理(lǐ)健康工(gōng)作(zuò)的(d→e)重要(yào)性、當下(xià)存在的(de)問(wèn)題和(hé)挑戰，以及如(rú)何進一(yī)步順利推進相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)的(de)開(kāφi)展，強化(huà)了(le)全體(tǐ)教師(shī)對(duì)學生(shēng)心理(lǐ)健康教育的(de)關注。江蘇鳳凰智慧教育研究院有(yǒu)限公司李嘉恒把AπIGC與職業(yè)教育高(gāo)質量發展相(xiàng)結合，開(kāi)展了(le)生(shēng)成式人(rén)工(gōng)智能(néng)視(shì)₽野下(xià)職業(yè)教育“三教改革”的(de)專題講座。

本次培訓提升教師(shī)理(lǐ)論素養和(hé)信息技(jì)術(shù)運用(yòng)能(néng)力的(de)同時(shí)，≈也(yě)進一(yī)步推動了(le)我校(xiào)教育事(shì)業(yè)的(de)高(gāo)質量發展。(撰稿：邰飛(fēi)，審核：王學品)