5 月(yuè)28日(rì)下(xià)午，市(shì)高(gāo)職校(xiào)以“多(duō)元智能(néng)”為(wèi)主題，開(kāi)展了(le)第二屆5·25心理(lǐ)健康遊園會(huì)。遊園會(huì)由語言智能(néng)、數(shù)理(lǐ)邏輯智能(néng)、音(yīn)樂(yuè)智能(néng)、空(kōng)間(jiān)智能(néng)•、運動智能(néng)五大(dà)闆塊及其20項活動構成，滿足學生(shēng)個(gè)性化(huà)需求，提供學生(shēng)多(duō)樣化(huà)​選擇。

語言智能(néng)闆塊的(de)人(rén)機(jī)語言交互的(de)對(duì)話(huà)模式，鍛煉了₽(le)學生(shēng)的(de)語言表達能(néng)力；數(shù)理(lǐ)邏輯智能(néng)闆塊，學生(shēng)面對(✔duì)問(wèn)題時(shí)能(néng)夠有(yǒu)條理(lǐ)地(dì)進行(xíng)思考和(hé)分(fēn)析，聚精會(huì)神地(dì)推理(lǐ)驗算(suàn)；音↔(yīn)樂(yuè)智能(néng)闆塊，學生(shēng)敏銳地(dì)感知(zhī)音(yīn)調、旋律、節奏、音(yīn)色，來(lái)辨别和(hé)表達音(yīn)樂(yu←è)；空(kōng)間(jiān)智能(néng)闆塊，測試學生(shēng)對(duì)世界的(de)準确感知(zhī)和(☆hé)自(zì)然環境的(de)辨認分(fēn)類，探索宇宙，擁抱自(zì)然；運動智能(néng)闆塊，學生(shēng)嘗試僅僅利用(yòng)肢體(tǐ)語言來(lái)交流溝 通(tōng)、解決問(wèn)題，如(rú)水(shuǐ)球大(dà)戰、飛(fēi)運乒乓球、巨型沙灘排球、你(nǐ)拉我跳(tiào)等活動，大(dà)受學生(shēng)喜愛(ài)。♣

本次心理(lǐ)健康遊園會(huì)，全校(xiào)師(shī)生(shēng)共享智慧風(fēng)暴，點燃創意之火(huǒ)。（撰稿：學工(gōng)處，審核：馮清華）