5月(yuè)14日(rì)晚，在教學樓A階梯教室開(kāi)展了(le)一(yī)場(chǎng)别開(kāi)生(shēng)∑面的(de)學生(shēng)會(huì)幹部培訓會(huì)，由校(xiào)學生(shēng)發展處孫冬青副主任主講，培訓內♣(nèi)容主要(yào)包括“回顧初心、組織認識、自(zì)我定位、能(néng)力素養”四個(gè)方面。

學生(shēng)會(huì)是(shì)學校(xiào)教育工(gōng)作(zuò)的(de)一(yī)支重要(yào)力量，校(≠xiào)學生(shēng)會(huì)承擔著(zhe)緊密聯系各專業(yè)系、服務全校(xiào)同學的(de)任務。新一(yī®)屆校(xiào)學生(shēng)會(huì)各職能(néng)部門(mén)人(rén)員(yuán)已經确定，如(rú)何認清自(zì)己的α(de)身(shēn)份、如(rú)何帶動部門(mén)人(rén)員(yuán)共同進步、如(rú)何在學生(γshēng)會(huì)更有(yǒu)效地(dì)開(kāi)展工(gōng)作(zuò)，是(shì)目前學生(shēng)會(h≈uì)成員(yuán)們需要(yào)重新審視(shì)的(de)問(wèn)題。

孫主任引導同學們回顧加入學生(shēng)會(huì)的(de)初衷，想一(yī)想那(nà)份初心還(hái)在嗎(∏ma)？希望學生(shēng)會(huì)能(néng)幫助你(nǐ)改變什(shén)麽？你(nǐ)又(yòu)能(néng)給學生(shēng)會£(huì)帶來(lái)什(shén)麽？同學們陷入沉思并積極交流了(le)想法；接下(xià)來(lái)大(dà)家(jiā)在老(lǎo)師(sγhī)的(de)講解下(xià)對(duì)學生(shēng)會(huì)的(de)性質和(hé)宗旨做(zuò)>了(le)回顧，有(yǒu)了(le)更全面更深入的(de)認識。孫主任從(cóng)“學生(shēng)”到(dào)“幹部”、再到(dào)“學生(shēng)幹部”，這(zhè)三重身(shēn)份的(de)內(nèi)涵和(hé)要(yào)求進♥行(xíng)了(le)深度剖析和(hé)總結，幫助大(dà)家(jiā)找準自(zì)我定位，杜絕官僚主義，為←(wèi)今後的(de)工(gōng)作(zuò)指明(míng)方向。

孫主任指出，作(zuò)為(wèi)一(yī)名優秀的(de)校(xiào)學生(shēng)會(huì)幹部，要(yào)具備過硬的(de)政治思想素質、業(yè)務素質、能(né←ng)力素質、心理(lǐ)素質，同時(shí)還(hái)要(yào)有(yǒu)牢固的(de)集體(tǐ)意識、公仆意識、民(mín)主意識、開(kāi)拓意識等，才能(néng)•在工(gōng)作(zuò)中把握重點運籌帷幄，更好(hǎo)地(dì)服務同學、提高(gāo)自(zì)己、奉獻學校(xiào≥)。(撰稿人(rén)：孫冬青  審核：王學品）