為(wèi)傳承中華優秀傳統文(wén)化(huà)，感受非遺技(jì)藝魅力，近(jìn)日(rì)，經濟管理(lǐ)系師(shī)生(shēng)走進清江浦線編非遺傳承人(rén)徐善φ芳老(lǎo)師(shī)的(de)非遺工(gōng)作(zuò)室，帶著(zhe)她(tā)們的(de)創新創業(yè)項目《淮編雅集 匠(jià★ng)心編織》開(kāi)啓了(le)一(yī)場(chǎng)沉浸式非遺研學之旅。

血脈相(xiàng)承的(de)民(mín)間(jiān)藝術(shù)精粹，薪火(huǒ)相(xiàng)傳的(de)中國(guó)傳統文(wén)化(huà)，讓φ中國(guó)編織技(jì)藝塑造著(zhe)歲月(yuè)流轉的(de)民(mín)族記憶。該技(jì)藝源<遠(yuǎn)流長(cháng)，可(kě)追溯至“結繩記事(shì)”時(shí)代。清江浦線編誕生(shēng)于清乾隆年(±nián)間(jiān)，受景德鎮仿生(shēng)瓷啓發，以自(zì)然花(huā)卉草(cǎo)木(mù)為(wèi)靈感，通(tōng)過獨特線編技(jΩì)藝将葉、花(huā)、莖轉化(huà)為(wèi)立體(tǐ)藝術(shù)，傳遞溫暖情感，承載文(wén)化(huà)記憶。

匠(jiàng)人(rén)徐善芳出身(shēn)線編世家(jiā)，她(tā)自(zì)幼研習(xí)家(jiā)傳技(jì)藝，憑借對(duì)美(měi)術(s hù)工(gōng)藝的(de)天賦與熱(rè)愛(ài)，将刺、繡、畫(huà)等技(jì)法融會(huì)貫通(tōng)。她(tā)不(bù)僅完整繼承了(le)家φ(jiā)傳技(jì)藝，更不(bù)斷推陳出新，将傳統文(wén)化(huà)與現(xiàn)代藝術(shù)完美(©měi)融合，其作(zuò)品構圖繁複精妙，色彩層次豐富，以盆景、壁挂、鏡裱等立體(tǐ)形式，将繪畫(huà)之美(měi)通(tōng)過鈎編技(jì)法展現(xiàn)得(de)淋漓盡緻γ。作(zuò)為(wèi)中國(guó)民(mín)間(jiān)文(wén)藝家(jiā)協會(huì)會(huì)員(yuán)、江蘇省“三帶”新÷秀，她(tā)的(de)作(zuò)品構圖精妙、色彩豐富，其個(gè)人(rén)入編《中國(guó)民(mín)間(jiān)文(wé₹n)藝家(jiā)大(dà)辭典》，作(zuò)品入選中國(guó)民(mín)間(jiān)文(wén¶)藝家(jiā)名人(rén)名錄《精品選粹》，成為(wèi)非遺傳承領域的(de)典範。

活動現(xiàn)場(chǎng)，徐善芳老(lǎo)師(shī)向參觀師(shī)生(shēng)娓娓道(dào)來(lá¥i)清江浦線編的(de)曆史淵源與創作(zuò)理(lǐ)念。工(gōng)作(zuò)室中陳列的(de)虎頭鞋、仿生(shēng)花(huā)卉、“兔兒(ér)望月(yuè)”、“荷塘鶴影(yǐng)”等經典作(zuò)品，以靈動的(de)造型、細膩的(de)針法引得(de)衆人(rén)駐足贊歎。最令人(rén)$驚豔的(de)花(huā)卉線編，花(huā)瓣紋理(lǐ)逼真、花(huā)蕊纖毫畢現(xiàn)，仿佛将四季芳華凝固于五彩絲線之中§。徐善芳老(lǎo)師(shī)親自(zì)向師(shī)生(shēng)們演示鈎編技(jì)法，指尖翻飛(fēi)間(jiān)，絲線交織成栩栩如(rú)生ε(shēng)的(de)圖案，她(tā)邊操作(zuò)邊講解：“每片葉子(zǐ)的(de)弧度、每朵花(huā)的(de)姿态，都(dōu)要(yào)源于自(zì)然、高(gāo)于自(z×ì)然，這(zhè)是(shì)清江浦線編的(de)精髓。”在她(tā)的(de)指導下(xià)，同學們手持鈎針嘗試基礎編織，近(jìn)距離(lí)感受非遺技(j×ì)藝的(de)精巧與匠(jiàng)心。

在交流環節，徐善芳老(lǎo)師(shī)深情分(fēn)享了(le)自(zì)己四十餘年(nián)★的(de)傳承之路(lù)：“從(cóng)祖輩的(de)一(yī)針一(yī)線，到(dào)如(rú)​今将傳統技(jì)藝帶進校(xiào)園、走向世界，我始終相(xiàng)信，非遺的(de)生(sh★ēng)命力在于創新與傳承。”學習(xí)之餘，師(shī)生(shēng)們圍繞“傳統工(gōng)藝與現(xiàn)代設計(jì)結合”展開(kāi)熱(rè)烈討(tǎo≠)論，提出将線編元素融入文(wén)創産品、融合傳統與流行(xíng)元素等創新思路(lù)。徐善芳老(lǎo)師(shīπ)對(duì)同學們的(de)創意表示贊賞，并鼓勵大(dà)家(jiā)大(dà)膽創新，将傳統技(jì)藝與現(xiàn)代生(shēng)活緊¶密結合，賦予非遺新的(de)生(shēng)命力。

校(xiào)培訓處喬軍波主任和(hé)經濟管理(lǐ)系王娟主任表示，此次活動不(bù)僅讓學生(shēng)≥領略了(le)非遺清江浦線編的(de)獨特魅力，更感受到(dào)匠(jiàng)人(rén)對(duì)傳統技(→jì)藝的(de)堅守與創新。未來(lái)，我們将繼續深入推進非物(wù)質文(wén)化(huà)遺産實踐課程的(de)建設，搭建傳承平台，使更多(duō)學生(​shēng)成為(wèi)非遺文(wén)化(huà)的(de)傳播者和(hé)踐行(xíng)者。